Зустрічайте оновлений репозиторій НУВГП! Ми перейшли на платформу світового рівня за стандартами провідних університетів. Усі праці та архіви повністю збережено, посилання зі старого репозиторію залишаються чинними. Інструкція користувача Служба підтримки

Цифровий репозиторій Національного університету водного господарства та природокористування вітає Вас!

Photo by @inspiredimages

Фонди

Виберіть фонд, щоб переглянути його зібрання.

Зараз показуємо 1 - 1 з 1

Нові надходження

  • Тип документа: Силабус ,
    Силабус навчальної дисципліни «Механіко-математичні методи створення машин» для здобувачів вищої освіти третього (науково-освітнього) рівня за освітньо-науковою програмою «Галузеве машинобудування» спеціальності G11 "Машинобудування"
    (2026) Кравець С. В.
    Майбутньому фахівцеві в галузі машинобудування необхідні глибокі знання зі створення і випуску конкурентоспроможної продукції. У результаті вивчення дисципліни здобувачі оволодівають знаннями про механіко-математичні методи дослідження, визначення раціональних параметрів, проектуванню з використанням нових алгоритмів і сучасних програмних засобів. Мета викладання дисципліни є підготовка фахівців для галузевого машинобудування здатних розв’язувати проблеми в дослідницько інноваційній діяльності у сфері механічної інженерії, що передбачає глибоке переосмислення наявних знань і створення нових математичних моделей та алгоритмів для розрахунку машин. Основним завданням освітнього компоненту є: навчити здобувачів застосовувати загальні та спеціальні методи дослідження, оптимізації та створення машин на прикладі керованих підземно-рухомих пристроїв, а також для вдосконалення існуючих і створення нових надійних і енергозберігаючих машин для земляних робіт. В результаті вивчення дисципліни здобувачі повинні:-знати будову та роботу машин, що досліджуються, їх елементів, основи розрахунку, принципи створення та оптимізації;-вміти самостійно визначати параметри машин з використанням сучасних алгоритмів і програмного забезпечення.
  • Тип документа: Силабус ,
    Силабус навчальної дисципліни «Напружено-деформований стан робочих середовищ» для здобувачів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня, які навчаються за освітньо-науковою програмою «Галузеве машинобудування» спеціальності G11 "Машинобудування"
    (2026) Науменко Ю. В.
    Метою викладання дисципліни є ознайомлення із основами моделювання та аналізу технологічних процесів і динамічних режимів взаємодії із робочими органами, а також прогнозування та керування поведінкою оброблюваних середовищ технологічних машин. Завданням дисципліни є підготовка до виробничо-технологічної, проєктно-конструкторської та науково-дослідної діяльності для розв’язування задач, пов’язаних із розробкою інноваційних методів створення високоефективних робочих процесів таких машин.
  • Тип документа: Силабус ,
    Силабус навчальної дисципліни "Іноземна мова професійного спілкування" для здобувачів вищої освіти ступеня «магістр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Тренерська діяльність у спорті ветеранів війни», за спеціальністю A7 "Фізична культура і спорт" галузі знань А "Освіта"
    (2025) Купчик Л. Є.
    Мета дисципліни – розвивати уміння усного і письмового спілкування у межах професійної та наукової тематики відповідно до потреб професійної підготовки. Основні цілі курсу: 1) розвивати у студентів основи лінгвістичної, комунікативної та лінгвокраїнознавчої компетентностей у сфері спілкування, що визначені майбутніми професійними інтересами і потребами фахівців у сфері фізичної культури і спорту; 2) формувати та розвивати уміння працювати з англомовною фаховою та науковою літературою; 3) ефективно та правильно використовувати вербальні і невербальні засоби англомовної комунікації під час ведення публічних виступів, презентацій, перемовин, зустрічей, воркшопів, тренінгів тощо; 4) розвивати у студентів пізнавальні інтереси в межах кроскультурного контексту, прагнення до удосконалення своєї професійної підготовки засобами іноземної мови.
  • Тип документа: Стаття ,
    ОГЛЯД ДОСЛІДЖЕНЬ З ПИТАНЬ ЗБЕРІГАННЯ ЗЕРНА
    (НУВГП, 2026) Змієвська О. Г.
    У статті систематизовано результати сучасних вітчизняних та зарубіжних наукових досліджень у галузі зберігання зерна. Розглянуто основні фактори, що впливають на збереженість зернових культур: вологість, температура, склад міжзернової атмосфери, шкідники та мікроорганізми. Проаналізовано технологічне обладнання для сушіння та активного вентилювання зернових мас. Особливу увагу приділено технологіям зберігання зерна у полімерних зернових рукавах в умовах воєнного часу. Розглянуто питання автоматизації зерносховищ та екологічного впливу елеваторної промисловості на довкілля. Для України, де значна частина зерносховищ пошкоджена внаслідок бойових дій, актуальним є впровадження сучасних альтернативних технологій зберігання та автоматизованих систем контролю якості зерна.
  • Тип документа: Силабус ,
    Силабус навчальної дисципліни «Методологія наукових досліджень у галузі освіти» для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня освітньо-професійної програми «Соціально-виховна робота з дітьми та молоддю» спеціальності А1 Освітні науки денної і заочної форм навчання
    (2026) Кочубей А. В.
    Мета дисципліни - формування у здобувачів вищої освіти цілісної системи знань про методологію, методику та організацію наукового пошуку в соціально-педагогічній сфері, а також розвиток практичних навичок самостійного проведення досліджень, спрямованих на вирішення актуальних проблем виховання та соціалізації дітей і молоді. Завдання дисципліни: Сформувати у здобувачів вищої освіти систему знань про сучасні методологічні концепції наукового пізнання та їх специфіку в галузі соціальної роботи та педагогіки. Навчити здобувачів вищої освіти обґрунтовувати актуальність теми, визначати об’єкт, предмет, мету та завдання дослідження відповідно до наукових стандартів. Ознайомити з методами та методиками збору й аналізу емпіричних даних (анкетування, спостереження, педагогічний експеримент), що застосовуються у роботі з дітьми та молоддю. Розвинути вміння здійснювати інформаційний пошук, критично опрацьовувати наукові джерела та працювати з базами даних. Сформувати культуру дотримання етичних норм наукового дослідження та академічної доброчесності при написанні кваліфікаційної роботи. Навчити здобувачів вищої освіти оформлювати результати дослідження у формі наукових статей, тез доповідей та магістерської роботи